Жестокое обращение с детьми – это одна из основных опасностей для благополучия общества, которая вызывает все большую озабоченность. Дети, безусловно, являются наиболее незащищенной категорией населения, когда речь идет о насилии и жестоком обращении.

Важно, чтобы воспитатели и педагоги-психологи, сталкиваясь с подобными ситуациями, могли их распознать и оказать квалифицированную поддержку ребенку и семье.

Педагогом-психологом Кушниковой Ниной Геннадьевной были проведены тренинги для педагогов и младших воспитателей на тему: «Профилактика жестокого обращения с детьми». Тренинг начался с приведения данных исследования проявлений жестокости в отношении детей  взрослыми. Рассматривались уровни насилия над детьми и мерах, которые могут предпринять взрослые при выявлении случая, травмирующего ребенка. Затем были проведены игры и упражнения: «Психологическая зарядка», «Мифы и факты», «Разыгрывание ситуаций», «Запрещаем – разрешаем». Участники тренинга смогли исполнить роли воспитателя или ребенка, пережившего психологическую травму, проиграв следующие упражнения: «Как проявляются травмы прошлого». Сильное эмоциональное воздействие на участников оказало упражнение «Несохраненная тайна», в котором каждый мог ощутить беспомощность, даже страх, когда твои сокровенные тайны могут узнать все. Просмотр короткометражного фильма «Мелочь» не оставил никого равнодушным.

Все педагоги, принявшие участие в тренинге, выразили готовность использовать полученные знания в практической работе.