Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой. Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха.         

   Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, потребовала обучение сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни в сложных условиях. Возникает необходимость систематизации работы по профилактике травматизма и сохранения здоровья детей. 

   В МБДОУ «Детский сад  №106» г.Чебоксары в рамках месячника безопасности прошла встреча по теме «Оказание первой медицинской помощи». Врач ДОУ – Агапова И.Г. ознакомила педагогический коллектив с комплексом простейших мероприятий по оказанию доврачебной медицинской помощи. Практические задания, примеры из опыта работы помогли педагогам вооружиться знаниями по алгоритму действий в чрезвычайных ситуациях и запомнить эти правила.

    Современное информационное пространство позволяет педагогическому сообществу общаться, делиться опытом вне времени и расстояния. В целях обновления методического обеспечения образовательной деятельности, внедрения инновационных практик, повышения педагогического потенциала дошкольных образовательных организаций Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» проводился II Всероссийский конкурс образовательных программ, проектов и методических разработок "Педагогическая мастерская".

   Руководитель МБДОУ «Детский сад №106» Григорьева Л.А. приняла участие в заочном конкурсе методических материалов с проектом «Юные кадеты». Опыт педагогического коллектива по патриотическому воспитанию дошкольников на основе традиций кадетского движения был высоко оценен жюри, автор награжден дипломом 1 степени. В копилке ДОУ еще много методических разработок, которые вскоре будут представлены для изучения и обсуждения педагогами.

Улыбнется солнышко нам с тобой,

А снежок расплачется голубой!

В ручейке кораблики поплывут,

И трава зеленая – тут как тут!

(О. Теплякова)

            Весна уже вступила в свои права: на улице потеплело, небо стало ярко голубым от лучей яркого солнца, день стал заметно длиннее. В такую погоду хочется все больше проводить время на улице. Больше всего детям нравиться пускать по весенним ручьям кораблики. Пустишь его на воду и любуешься, как мутные воды весеннего ручейка подхватят твое суденышко и понесут. Сколько радости! Бежишь рядом по грязи, стараешься не отстать от кораблика. Вот и малыши младшей группы «Карусель» сделали бумажные кораблики и решили отправить их в дальнее плавание по весеннему ручейку.

Ни за что я не поверю! 
Но у нас - зима в апреле! 
И метель, позёмки, вьюги 
обнялись, как три подруги, 
сыплют снежным конфетти - 
не проехать, не пройти!  

 Прогулки имеют большое воспитательно-образовательное значение: они обеспечивают непосредственное общение детей с природой в разные сезоны, активную деятельность. Воспитатель имеет возможность показать детям предметы и явления природы в естественных условиях, во всем их многообразии и взаимосвязях, формировать конкретные представления о животных, растениях, о сезонных явлениях, о труде человека, преобразующего природу; он вводит ребят в жизнь родной природы, учит их приглядываться, подмечать ее особенности. Это способствует воспитанию любознательности, наблюдательности, пытливости.    Прогулки доставляют детям большую радость, оставляя часто неизгладимый след в их сознании. На основе впечатлений, полученных в процессе наблюдений, в детях воспитывают любовь к родной природе.
Дети средней группы"Радуга" весело и задорно катали комки из снега, слепили Снеговичка и нарядили его. Как хорошо, что зима хоть на денек вернулась к нам и подарила зимние забавы.

Прилетела робко птичка –

Желтогрудая синичка,

В клювик семечко взяла

И проворно унесла.

            Мир птиц очень красочный и разнообразный. В природе очень много птиц. В лесу, на реке, в поле – кругом живут птицы. И каждая птица красива по-своему. Но в нашей заботе, конечно же, больше нуждаются зимующие птицы, так как во время метелей и сильных морозов много птиц погибают от голода.

Зима и весна – тяжелое время для птиц. Зимой пернатым не до веселого чириканья – весь короткий светово день уходит на поиски пропитания. В суровое время года найти пищу непросто.

Птицам очень нужна помощь людей! Помочь им не так уж и сложно: организовав кормление всего на одной кормушке, можно поддержать немалое количество птиц. К тому же, покормить птиц – несложный и приятный способ проявить человечность и стать добрее.

В нашем детском саду стало доброй традицией изготовление кормушек своими руками! Дети младшей группы совместно с воспитателем ежедневно следят за тем, чтобы в кормушках была пища для пернатых.