Дети и творчество – неразделимые понятия. Каждый ребенок в душе – художник и скульптор, певец и музыкант. Творческие порывы у детей проявляются в самом невообразимом виде, но очень часто связаны с художественной деятельностью.
  Изобразительная деятельность - прекрасное средство развития творческих талантов и всех прочих способностей ребёнка. Кроме того с помощью изобразительной деятельности дети изучают окружающий мир. Это специфическое образное познание действительности. Рисование – первое, самое простое и увлекательное творчество, которое дети осваивают ещё в самом раннем возрасте.

   Во второй группе раннего возраста «Ромашка» детям очень полюбились водные раскраски. Водные раскраски предназначены специально для самых маленьких художников. Необычные раскраски делают занятия не только полезными, но и веселыми. Интересные и забавные страницы оживают в ту же секунду, когда ребенок проводит по ним мокрой кисточкой.

   Таким образом, ребенок учится правильно держать кисть, а также развивается мелкая моторика рук, пространственное мышление, глазомер, координация.

    Говорят, предвкушение праздника лучше самого праздника.

   Для большинства людей встреча Нового года - самый любимый праздник. Новый год называют волшебным, загадочным, удивительным, неповторимым, чарующим. Люди ожидают очередного чуда, светлой сказки, нового счастья... Кто-то загадывает желания, и верит, что оно непременно сбудется в наступающем году! До праздника осталось чуть меньше двух недель.

   Группы МБДОУ "Детский сад № 106" г.Чебоксары оформлены в новогоднем стиле. Родители с удовольствием заглядывают в группы, оценивают свои старания и старания педагогов. Коллектив ДОУ и воспитанники к встрече Нового года готовы и с большим желанием ждут его приближения.

Нет на земле такого уголка, где нельзя было бы встретить птиц. Часто мы не замечаем этих маленьких пернатых, но, познакомившись с ними поближе, мы понимаем, что они делают очень много полезного.

В рамках тематической недели «Зимующие птицы» педагоги и воспитанники старшей группы «Любознайка» задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях?  Ответы на этот вопрос предстояло найти в течение недели.

На  познавательных занятиях  с воспитателями дети уточнили представления о птицах нашего города, их  пищевых предпочтениях, учились различать пернатых по картинкам и по описанию, слушали и упражнялись в различении голосов птиц. На логопедических занятиях дети составляли рассказы по серии сюжетных картинок «Веселый снеговик», «Помогите воробьишке» и пришли к выводу о необходимости подкармливать птиц зимой.

Было решено развесить кормушки для птиц на участке, содержать их в чистоте,  следить, чтобы в кормушках постоянно был корм. Дети запомнили, что нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых. После того как повесили кормушки, было замечено, что птиц на территории участка стало больше. Прилет птиц  к кормушкам вызывал детский восторг, они ежедневно спешили в садик с новой порцией птичьего лакомства.

Наблюдения за птицами способствовали развитию детского художественного творчества: тематические рисунки, аппликации, поделки украшали группу и радовали не только детей, но и их родителей.

Приучив заботиться о птицах, наблюдать за их повадками, мы воспитываем у детей нравственные чувства, радость от осознания того, что в их силах помочь птицам пережить зиму.

МБДОУ "Детский сад № 106" г.Чебоксары на протяжении уже четырех лет сотрудничает с МБОУ СОШ № 17 г.Чебоксары. За этот период сложились прочные связи между детским садом и школой. И эта работа не просто идет, а она дает высокие результаты, что почеркивает её необходимость. 

   В рамках реализации муниципального проекта "Преемственность: детский сад и школа" дошкольники ДОУ № 106 побывали на уроке окружающего мира в СОШ № 17 г. Чебоксары. Учитель начальных классов и школьники 4 В класса продемонстрировали театрализованную постановку "Снежный цветок". В игровой форме  школьники рассказали ребятам о дружбе и добре, о том, что важно помогать друг другу.

   После урока дошкольники вместе с педагогом Печковой И.В. отправились в школьную библиотеку. Работник библиотеки - Лариса Владимировна напомнила ребятам о правилах поведения в библиотеке, рассказала о таких основных понятиях, как: формуляр, читатель, каталог, автор, справочник и др. Дошкольники с большим интересом слушали библиотекаря и  рассматривали книги.

   Реализация муниципального проекта "Преемственность: детский сад и школа"  способствует  расширению образовательных и воспитательных возможностей образовательного учреждения, посредством формирования интегрированного воспитательного пространства с участием социальных партнёров.

Последний лист календаря

Остался на стене…

Вот и подходит к концу 2018 г. Все ждут в новом году перемен и исполнения желаний. Новогодняя ночь наполнена волшебством, чарами и загадками.

Ребята старшей группы «Любознайка» с нетерпением ждут Нового года.  По многолетней традиции в группе создан предновогодний отрывной календарь.  Дети самостоятельно считают дни до новогоднего утренника и Нового года.

Что же делает Новый год одним из самых ожидаемых и любимых праздников? Для кого-то Новый год - это душистая, нарядная, сверкающая огнями ель, для кого-то аромат мандаринов. Для детей  - это приход Деда Мороза со Снегурочкой, много-много подарков.

 Любознайки поздравляют всех с наступающим Новым годом!