Сегодня дети группы Гномик на занятии по аппликации разукрашивали пасхальные яйца из бумаги. Был использован нетрадиционный метод: цветная бумага, различные крупы и семена растений и овощей. Дети с удовольствие разукрашивали поделки. В ходе работы каждый создавал неповторимые узоры. Работы детей будут радовать их  и родителей на группой выставке. Поздравляем всех с наступающим светлым праздником Пасхи.

Христос воскрес! Христос воскрес!

Сияет солнышко с небес!

Зазеленел уж тёмный лес,

Христос воистину воскрес!

Пришла весна – пора чудес,

Журчит родник – Христос воскрес!

Светлее в мире нет словес –

“Воистину Христос воскрес!”

(К. Фофанов)

Пасха – это один из самых ярких, весёлых и интересных религиозных праздников для детей и взрослых. Это тот праздник, когда за столом собирается много людей. Родственники, друзья, дети дарят друг другу подарки: маленькие, красиво украшенные пасочки, крашеные декоративные яйца, а также пасхальные сувениры: птичек, свечи, зайчиков, веночки, корзинки и т.п.

Дошколята из группы «Любознайка» любят этот весенний праздник. Педагоги группы рассказали ребятам, что яйца на Руси испокон веков считались символом жизни. Пасха - большой семейный праздник, к которому нужно готовиться заранее. Чтобы не нарушать эту традицию, воспитатели предложили детям проявить творчество в таком интересном и любимом многими занятии, как роспись пасхальных яиц. Поделки получились уникальными. Мастера росписи пасхальных яиц назвали бы их малеванки – это красивые яйца, украшенные любыми придуманными узорами, нанесенными акриловыми и прочими видами красок.

Небольшие подарки, наполненные любовью и радостью, сплотят семьи наших воспитанников, и в доме будет мир и благополучие.   

    5 апреля на базе МБДОУ «Детский сад №106» г. Чебоксары состоялся очный этап республиканского конкурса «Педагог-психолог года Чувашии - 2017».
Участниками мероприятия стали педагоги-психологи городов Чувашской Республики: г.Чебоксары, г. Цивильск, г. Шумерле.
   Этап конкурса на базе ДОУ прошел в виде открытого занятия с детьми старших и подготовительных к школе групп. Конкурсанты продемонстрировали свое мастерство в работе с детьми и увлекли разнообразными творческими заданиями. 

    Дошкольники были активны и заинтересованы в работе. В память о встрече, педагоги-психологи подарили детям памятные сюрпризы и задания, для завершения их в группе.
     Педагогический коллектив МБДОУ «Детский сад №106» г. Чебоксары желает всем участникам конкурса успехов и победы!

    Каждую весну, когда дни становятся длиннее, а ночи короче весь мир отмечает светлый праздник. Назвать этот день праздником, даже самым большим праздником – слишком мало. Он важнее любого праздника и значимее любого события в мировой истории.   Этот день называется Пасхой, что значит – “переход”, и отмечается в Православной Церкви как самый главный день в году.

   В МБДОУ «Детский сад № 106» ведется работа по формированию у детей представлений и системы знаний о народных праздниках. Ко дню Светлой Пасхи дети совместно с педагогами и родителями организовали выставку творческих работ «Пасхальное чудо». Материалом для творчества послужили акварельные,  гуашевые и витражные краски. Использовали также  бросовый и нетривиальный материалы. Пасхальная выставка получилась яркой, красочной, интересной.

   В ходе таких мероприятий дети получают удовольствие от совместного общения со всеми участниками педагогического процесса, развиваются эстетические и технические навыки. У детей формируются навыки общения, и создается прекрасное настроение и ожидание праздника.

   Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребёнка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Культурно – гигиеническое воспитание – основа санитарной культуры, необходимое условие формирования у дошкольников установки на здоровый образ жизни в будущем.

   Воспитатель группы «Ладушки» ежедневно проводит работу по привитию детям младшего возраста культурно – гигиенических навыков: практические навыки: мыть руки с мылом, вытирание рук насухо полотенцем, чтение произведений К. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе», потешек, прибауток, дидактические игры – формируют представления о правилах личной гигиены.