В наше время актуальным является формирование у детей начал национального самосознания через интерес к национальной культуре и традициям посредством возрождения утраченных ценностей и погружения в истоки национальной культуры.

Неотъемлемой частью культуры любого народа является национальная кухня.

В рамках мероприятий, посвящённых празднованию 100-летию Чувашской Автономии, воспитанники детского сада совместно с родителями знакомятся с национальными чувашскими блюдами. Многие национальные блюда дошли и до нас: похлёбка с клёцками, щи из сныти, борщевика, крапивы, также каши из разных круп.

Дошкольники с родителями не просто «прикоснулись» к обычаям национальной кухни, формированной веками, но и своими руками попробовали приготовить чувашское национальное блюдо «хуран кукли».

Так ребята узнали, что история кулинарных традиций народа насчитывает более сотни лет, а традиционная чувашская кухня – это блюда, приготовленные в печке.

В преддверии празднования 100-летия Чувашской автономии педагоги активно знакомят своих воспитанников с элементами самобытной чувашской культуры. В рамках этой юбилейной даты в нашем детском саду проводятся различные дистанционные тематические мероприятия для наших воспитанников и их родителей.

В дошкольном возрасте важно показывать пути формирования у ребенка-дошкольника начал национального самосознания, интереса к прошлому своего народа, его культуре, традициям.

Формировать у детей интерес и уважение к культуре и традициям своего народа помогают чувашские сказки. Язык сказки прост и доступен детям. Сюжет прозрачен, но загадочен, и тем самым способствует развитию детского воображения. А сказочные образы близки по своему характеру образам воображения детей. Театрализация  сказок основана на приобщении детей к истокам чувашской культуры. Педагоги в онлайн формате показали воспитанникам  чувашскую народную сказку  "Лиса плясунья".  На основе этого представления  у детей формируется смекалка и находчивость.

Участие детей дошкольного возраста в подобных мероприятиях формирует у подрастающего поклонения уважительное отношение к традициям своего народа.

 Каждый ребенок – пешеход, поэтому знание правил дорожного движения крайне необходимо современному малышу. Познакомиться с азбукой юного пешехода может помочь взрослый. Своим примером, четким выполнением законов дороги, старший наставник воспитывает пешехода. Особенно эти правила пригодятся первокласснику, чтобы он мог легко ориентироваться в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения на дороге и рядом. В режиме самоизоляции наши дошколята изучают правила дорожного движения вместе с родителями. Они с большим удовольствием играют в соответствующие игры, рассматривают мультимедийный материал  и день за днем постигают основы безопасности ПДД.

- Без чего за стол не сядешь?

- С чем на Руси всегда встречали гостей?

Дорогих гостей и раньше, и сейчас встречают хлебом-солью. Наш народ хлебосолен.

Хлеб – это продукт человеческого труда, символ благополучия и достатка. Но ведь без муки хлеб не получится!

Мука – не только основной ингредиент хлеба, но и множество других вкусных блюд. В условиях самоизоляции,  питание семьи становится немного другим, но есть возможность быть вместе. Дети с удовольствием помогают родителям в готовке.

Действующая Конституция Российской Федерации провозглашает в качестве базового принципа охрану и защиту материнства и детства (ст. 38).

Семья - это естественная среда обитания ребенка. Именно здесь закладываются предпосылки развития их духовного и физического здоровья. В семье ребенок учится общению, родители формируют его интеллектуальный уровень, черты характера, привычки, которые затем оказывают большое влияние на его последующее поведение.

Каждый ребенок наделен целым комплексом прав и свобод, в том числе правом на воспитание и заботу со стороны своих родителей.

Право ребенка на воспитание и достойные условия развития его личности охраняется международными документами, в первую очередь - это Конвенция ООН о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года) и целым рядом нормативных правовых актов Российской Федерации: Конституцией Российской Федерации, Семейным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом «Об основах здоровья граждан в РФ» и др.

В результате неисполнения родителями своих обязанностей по воспитанию детей и жестокого обращения с ними затрудняется гармоничное развитие ребенка, возрастает риск развития нервно-психических и психосоматических расстройств, связанных со стрессом.

Ответственность родителей за правонарушения в семье неразрывно связана с правами детей, закрепленными в приведенных выше нормативных актах. Это право:

- на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка;

- на образование;

- на охрану его здоровья;

- на социальную защиту и социальное обслуживание ребенка, содействие его социальной адаптации, социальной реабилитации

- на общение с обоими родителями и другими родственниками;

- на выражение своего мнения.

В отдельную категорию Гражданский кодекс Российской Федерации выделяет имущественные права детей.

В соответствии со ст. 65 Семейного кодекса Российской Федерации, родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.

При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

В части 1 статьи 5.35 КоАП РФ закреплена ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних».

За совершение данного правонарушения гражданину может грозить предупреждение или штраф в размере до 500 руб.

Частью 2 той же статьи предусмотрено наказание за более конкретные действия - лишение возможности общаться с родителями или близкими родственниками; неисполнение судебного решения об определении места жительства детей; неисполнение судебного решения о порядке осуществления родительских прав; воспрепятствование родителям в осуществлении ими прав на воспитание и образование детей, защиту их интересов.

В данном случае размер штрафа может достигать до 3 тысяч рублей.

Управление образования администрации города Чебоксары

Первоисточник: Прокуратура г. Чебоксары

(по материалам сайта: http://chebobraz.cap.ru/Info.aspx?type=news&id=4269018)