Международный день пожилых людей — это особый день для старших граждан. В нашем мире «ветераны жизни» всё чаще играют решающую роль – передавая мудрость и большой жизненный опыт и знания, помогая своим семьям.

Самое главное в этот день – уделить внимание нашим родным почтенного возраста. Их нельзя не благодарить, они делают для нас очень многое. Лучшим подарком для наших бабушек и дедушек стало поздравление от ребят.

В рамках акции «Мир ребенка-самый лучший мир» в подготовительной к школе группе «Любознайка» была организована фотовыставка, объединенная темой «Как я провел лето!». Среди множества фотографий были отобраны самые яркие и интересные. Дети с удовольствием рассматривали фотографии друзей, отмечали знакомые места города, любовались южными красотами России.  Но самым интересным стало мероприятие, в ходе которого мальчики и девочки рассказывали об изображенном на своих фотоснимках.

Любознайки узнали, что этим летом Ваня научился самостоятельно плавать, Соня не только кормила лошадь, но и каталась на ней, а Антоша трудился на огороде, наблюдая за ростом подсолнуха, который к концу лета перерос своего юного цветовода!

Благодаря таким воспитательным мероприятиям дошкольники знакомятся с разными видами деятельности, осваивают новые для себя социальные роли. Совершенствуются коммуникативные навыки, дети учатся выражать свои чувства и понимать эмоции других людей, накапливают первоначальный опыт нравственных представлений и пробуют соотносить их со своими поступками.

   Современное время требует от ребёнка быть образованным, культурным и разносторонним.  Одним из средств, доступных  для развития познавательных качеств дошкольника, является посещение музеев. В рамках реализации муниципального проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю», следуя девизу «Лучше один раз увидеть, чем услышать!», педагоги и воспитанники подготовительной группы «Карусель» МБДОУ № 106 посетили Чувашский национальный музей. К себе в попутчики дети пригласили своих родителей.

   Экскурсовод интересно и увлекательно ознакомила детей с богатой природой Чувашского края. В процессе экскурсии, ребята узнали о разнообразии растительного и животного мира родного края, об исчезающих видах растений и животных, занесенных в Красную книгу Чувашии. Внимательно рассматривали уникальную коллекцию экспонатов: «Животные леса», «Животные и птицы степи», «Водные обитатели». В ходе беседы с экскурсоводом, дошколята показали свои знания о бережном отношении к природе.
Время, проведенное в музеи, пролетело незаметно для всех ребят. Эта экскурсия оказалась очень значимой и полезной. Ребята расширили свой кругозор, узнали много нового и интересного о природе родного края.

Вот она азбука: над головой

Знаки развешены вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобой беда.

Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы жизненного опыта, личной безопасности.

Согласно официальной статистике нашего города дошкольники ежегодно становятся участниками ДТП. Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Поэтому своевременное обучение детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитание потребности быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными становятся основными задачами педагогов детского сада и родителей.

Воспитанники подготовительной к школе группы «Любознайка» знакомятся с правилами поведения на дорогах через дидактические игры и упражнения, отрабатывают их в сюжетно-ролевых играх, применяют в ходе целевых прогулок к светофору, к шумному перекрестку.

Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Помните, что жизненные уроки детей и уроки их родителей являются тем фундаментом, на который ребенок будет опираться всю свою жизнь.

Подвижные игры – источник радостных эмоций, одно из лучших средств научить ребенка общаться с взрослыми и другими детьми. Проведение подвижных игр и упражнений на прогулке повышает двигательную активность детей, способствует улучшению здоровья

Воспитатель второй младшей группы «Гномик» Наталия Николаевна регулярно со своими воспитанниками разучивают и вспоминают раннее изученные игры на свежем воздухе: «Поезд», «Пузырь», «У медведя во бору», « Зайка серенький сидит…» и т.д. Проводя игры на свежем воздухе, во время дневной прогулки, ребята получают заряд бодрости на оставшийся день. Ведь пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития и профилактики утомления.

В процессе ежедневного проведения на прогулке подвижных игр и физических упражнений расширяется двигательный опыт детей, совершенствуются имеющиеся у них навыки в основных движениях; развиваются ловкость, выносливость; формируются самостоятельность, активность, положительные взаимоотношения со сверстниками.