Во время весеннего паводка происходит немало несчастных случаев с людьми на воде из-за невыполнения элементарных правил предосторожности. Одни этих правил не знают, другие же ими пренебрегают. Между тем во время весеннего паводка они должны выполняться каждым человеком.

   Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким: под такой лёд можно легко провалиться. Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.

   В целях повышения безопасности детей в период весеннего половодья в МБДОУ "Детский сад № 106" г.Чебоксары проводятся мероприятия по предупреждения возникновения несчастных случаев на водных объектах в весенний период. С воспитанниками организуются беседы и игровые ситуации, для родителей на информационных стендах размещена информация правилах безопасного поведения. 

Помните:

• На весеннем льду легко провалиться;
• Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
• Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

    Познавательную активность, и интерес к поисково-исследовательской деятельности проявляется у детей в экспериментальной работе. Данный вид деятельности развивает и стимулирует их к получению новых знаний. Расширяется кругозор, в частности обогащаются знания о природе, о взаимосвязях, происходящих в ней; о свойствах различных материалов, о применении их человеком в своей деятельности. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценее развивается.

 Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности в подготовительной к школе логопедической группе «Буратино» воспитатели создали все необходимые условия для поисково-исследовательской деятельности совместно с детьми.

  С первых дней весны начали выращивать в группе различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне. На протяжении почти месяца ребята уже наблюдают за тем, что происходит с луковицами. Дети, наблюдая, зарисовывают рост лука в альбоме и дневниках наблюдений. Воспитатели с детьми проводятся беседы о пользе овощей и фруктов для здоровья, загадывают загадки. Так, воспитанники учатся трудиться в течение всего года, общаться друг с другом, договариваться, уступать друг другу, развивают речь и повышают познавательную активность.

Я - веселый Чиполлино.

Вырос я в Италии.

Там, где зреют апельсины,

И лимоны, и маслины,

Фиги и так далее.

Весна - самое подходящее время для изучения окружающей природы. Дети сами проявляют желание понаблюдать за объектами живой природы.  В городе это делать сложно, а на огороде – возможно, даже если это огород на окошке.

В нашем дошкольном учреждении каждый год проходит смотр - конкурс «Огородные фантазии». Коллектив старшей группы "Любознайка" с энтузиазмом  участвует в этом конкурсе. Дети с интересом наблюдают за всходами цветочных и овощных культур. Предметом повышенного детского внимания является зеленый лук. Перо зелёного лука - кладезь витаминов и многих других полезных макро- и микроэлементов. В нем присутствуют эфирные масла, йод, лимонная и яблочная кислоты. Кроме того ростки лука содержат  каротин и витамины группы В. Фитонциды защищают от вирусов, а хлорофилл полезен для кроветворения. Зелёный лучок улучшает аппетит, пищеварение и процесс усвоения пищи, поэтому является любимой детской суповой добавкой!

Активно участвуют в оформлении   огорода родители воспитанников. Они создают овощные образы сказочных персонажей по сказке   Джанни Родари «Чиполлино». 

Таким образом, организация творческих конкурсов в детском саду позволяет педагогам развивать креативность мышления, поддерживать взаимодействие родителей и детей, обогащать развивающую предметно-пространственную среду.

Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, шофера, ведь людей именно этих профессий  ребенок видит вокруг себя.

В рамках тематической недели «Профессии» ребята старшей логопедической группы «Любознайка» знакомились не только с интересными профессиями, но  и художественными произведениями, в которых главными героями являлись люди различных профессий. Одним из таких произведений является сказка К.И.Чуковского «Айболит». По мнению дошкольников, Айболит — это славный, добрый доктор, помогающий всем тем, кто нуждается в его помощи. После чтения произведения   ребята вместе с воспитателем Тимофеевой Н. В.   нарисовали  своего любимого героя Айболита. Детские рисунки заняли достойное место на выставке в книжном уголке, оформленном в честь дня  рождения писателя.

Работа, которая проводится в детском саду в рамках проекта «Энциклопедия профессий: от А до Я», имеет решающее значение для воспитания у дошкольников ценностного отношения к труду, способствует сближению между детьми и взрослыми, большему пониманию ребенком мира взрослых.

 5 апреля 2019 года состоялся первый этап V городской олимпиады для старших дошкольников "Маленькие академики".

 В течении конкурса ребята две команды "Юнга" и "Кадеты" путешествовали по разным станциям: «Мой родной край», «Математическая», «Туристическая», «Светофорик», «Секреты чувашского орнамента»

Ребята проявляли быстроту реакции, умение работать в команде, смекалку, знание исторических мест и героев своего родного края. Такие мероприятия способствуют развитию у дошколят умственных способностей, воспитанию гражданственных и патриотических чувств, а также привитию любви к здоровому образу жизни.

Впереди ребят ждет второй этап конкурса, где команды детских садов набравших наибольшее количество баллов будут соревноваться за выход в финал.