«1 апреля – никому не верю»! Ох, как мы ждем этот день, чтобы пошутить, кого-то разыграть или просто от души посмеяться.

 Доброй традицией в нашей группе стало отмечать День смеха. Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходят в этот день! Педагоги  группы «Любознайка»  с самого утра встречали своих воспитанников в смешных костюмах. А дети были одеты в этот день необычно: у кого-то на голове яркая  шапка, у кого-то очень много косичек, ярких больших бантов, а сколько веснушек, улыбок до ушей и красных носиков.

В музыкальном зале детей встречали клоуны Смешинка и Веселинка, которые вместе с детьми пели, танцевали и играли.  А также в группе, совместно с педагогами, была организована творческая мастерская, где ребята изготовили из бумаги «Веселого клоуна».     

День смеха прошел шумно и весело, все покидали праздник с хорошим настроением. До самого вечера в группе звучал звонкий смех и сыпались шутки.

Весенний перезвон.

Что за дивная краса?

Луг цветами весь покрылся!

Происходят чудеса,

Здесь волшебник потрудился!

Но волшебник не при чем,

Это дети потрудились,

Первым солнечным деньком

Вместе дружно веселились,

Группу в сказку превратили.

     Календарная весна. Но за окном все еще царствует зима! А так хочется ярких красок, зелени и цветов!

   Воспитатели подготовительной группы «Буратино» с детьми решили помочь Весне-Красне, нарядив групповое помещение. Так, в  приемной группы появилась композиция «Весеннее настроение» из сухих веточек, которые ребята собирали на прогулке. Веточки завязали красивыми ленточками, украсили цветочками, скворечниками для птичек. В игровом помещении на окошке ярко светит солнышко лучистое и  радует всех. Под его яркими лучами уже распустились первые подснежники, летают бабочки и расположился целый «огород на окошке». Воспитанники вместе с педагогами посадили лук, посеяли семена разных растений. Теперь  каждое утро ребята радуются красочному оформлению, которое создает по-настоящему весеннее настроение! 

В рамках познавательно-исследовательской деятельности воспитанники группы «Хевел» вместе с воспитателем совершили экскурсию к грачевнику. Много изменений с приходом весны отметили дети: это и таяние снега, и появление проталин, и сияние яркого теплого солнца, и изменение цвета неба.

Живое общение с природой позволяет обогатить и расширить знания и представления детей о перелетных птицах, местах гнездования. С большим интересом дети наблюдают за тем, как грачи строят себе гнезда, удивлялись повадками птиц во время кормления, слушали их голоса. Воспитатель дала представление о размножении птиц (взрослые грачи устраивают гнезда, откладывают в них яйца, из которых вылупятся птенцы - грачата.) У детей сформировалось представление о поведении грачей весной ( собираются стаями, кричат, делают гнезда на высоких сильных деревьях, ищут для этого ветки, носят их в клювах).

Воспитатель в ходе беседы пополнила словарный запас воспитанников путем введения слов : грачевник, гнезда, птенцы, грачата. Экскурсия к грачевнику стала ярким событием недели.

На нашей планете растет много необычных и удивительных деревьев, которые не перестают восхищаться уже не одно поколение.  Мир природы поражает нас своим разнообразием: баобаб, секвойя, мангровое дерево, бамбук и т.д.

Познакомиться поближе с темой «Необычные деревья мира» пригласила ДЮБ дошкольников МБДОУ Детский сад №106 группы «Карусель» и «Хевел». Ребята с удовольствием и огромным интересом узнали об истории произрастания необычных деревьев, их географическом местонахождении.

Знакомство с удивительным миром природы позволяет формировать у детей убеждение и необходимости бережного и сознательного отношения к природе, представление о деревьях, как о живых организмах.

"Шахматы- превосходная школа последовательного логического мышления. " В. А. спорта, Сухомлинский

    Шахматы в современном мире являются частью нашей культуры и спорта. Он развивает память, логическое мышление, воспитывает волю и усидчивость. Дети, которые и пяти минут не могут усидеть на месте, при игре в шахматы становятся спокойнее. Ребенок учится самостоятельно принимать решение, формируется навык планирования действий, смелость, расчет. Помимо этого, у него формируются такие важные черты характера как эмоциональная устойчивость, твердая воля, решимость и стремление к победе. При этом поражения, которые постигают игрока, учат его стойко и достойно переживать проигрыш, относиться к себе самокритично и анализировать собственные поступки, извлекая нужный и ценный опыт.

   Шахматный турнир, организованный накануне между дошкольниками группы «Буратино» и школьниками СОШ № 17  г.Чебоксары, показал, что дошкольники достаточно крепко овладели игрой шахматы и готовы дальше устраивать «шахматные сражения». В ходе этой встречи дети сначала выбрали капитанов, придумали названия для своих команд, отвечали на вопросы из шахматной шкатулки, вспомнили шахматную нотацию и выполняли задания, которые задавала шахматная королева-ферзь, руководитель кружка «Белая ладья» Максимова А.В.

   Кода дети познакомились поближе друг с другом провели шахматный турнир- быстрые шахматы в три тура. В конце турнира всем участникам вручили дипломы, что позволило скрасить тем, кто потерпел поражение и утвердится в своей силе тем, кто одержал победу.

  Проведение таких совместных мероприятий с детьми подготовительной группы и учащимися первых классов и есть преемственность, способствующая для успешного обучения детей в школе.