Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытно-экспериментальной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь.

Так, воспитанники подготовительной к школе группы «Радуга» побывали настоящими исследователями в ходе наблюдения за снегом.