В играх и действиях с мячом дошкольники совершенствуют навыки большинства основных движений. Вместе с тем игры с мячом – это своеобразная комплексная гимнастика. В ходе игр дети упражняются не только в бросании и ловле мяча, забрасывании его в корзину, броскам на дальность с места и с разбега, но также и в ходьбе, беге, прыжках. Все эти движения дети выполняют в постоянно изменяющейся обстановке. А это способствует формированию у детей старшего дошкольного возраста умений самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры.

В рамках муниципальной площадки инструкторов по физической культуре Лариса Геннадьевна поделилась опытом работы по обучению детей элементам баскетбола. На презентации коллеги могли увидеть детей при освоении элементов баскетбола и познакомились с методикой обучения.

Организация питания детей дошкольного возраста тесно связана со столовым этикетом и формированием у детей культуры поведения за столом.
В  средней группе «Карусель» в течение всего учебного года ведут работу по привитию своим воспитанникам норм и правил столового этикета. С помощью различных дидактических приемов воспитатели формируют у детей систему знаний о важности соблюдения режима питания, сбалансированности рациона, модели культурного поведения за столом во время приема пищи, сервировки стола. Воспитание культуры поведения за столом и во время приема пищи будет более эффективной, если эти же принципы используются в семьях воспитанников. Педагоги группы знакомят родителей детей с навыками и умениями в области этикета, которыми должны овладеть дети пяти лет. В родительском уголке размещена информация  на тему «Культура поведения за столом» и др.
Только длительная работа с использованием игр, дидактических упражнений, бесед, сформируют у детей систему знаний о модели поведения за столом во время приема пищи, культуре столового этикета.