Ребёнок-дошкольник активно стремится узнать об окружающем его мире как можно больше. Особенно интересно, когда он самостоятельно может обнаружить новые свойства предметов, их сходства и различия. Потребность ребёнка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития исследовательской (поисковой) деятельности, направленной на познание окружающего мира. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее и полноценнее  развивается его речь.

В преддверии Дня российской науки  воспитанники старшей логопедической группы «Любознайка»  совместно с воспитателем Тимофеевой Н.В. провели опыт. Для проведения опыта им понадобился воздушный шарик и свежая апельсиновая кожура. На самостоятельно надутый воздушный шарик дети выжали апельсиновый сок и стали наблюдать. Первым лопнул шар у воспитателя, через некоторое время это произошло и с детскими шарами. Ребятам предстояло ответить на вопросы: Почему шар лопнул? Почему шары лопались у детей не одновременно?

Дети узнали, что в апельсиновой кожуре содержится эфирное масло (лимонен), которое растворяет резиновую оболочку. Чем лучше надут шарик, тем его резиновая оболочка тоньше, следовательно, быстрее растворяется под действием эфирного масла.

Наблюдения, сделанные в ходе практической педагогической деятельности показали, что дошкольники с удовольствием участвовали в экспериментальной деятельности, задавали множество вопросов, испытывали  радость от собственных открытий.

   Ясным солнечным днём дети групп «Сказка» и «Карусель» МБДОУ «Детский сад №106», совместно с родителями и педагогами, отправились на прогулку – поход в Кадетский сквер. По ходу следования дети закрепили на практике алгоритм безопасного пешехода при переходе проезжей части дороги.

   В сквере ребята любовались красотой деревьев, укрытых снежным одеянием, послушал щебетание птиц, насыпали корм сухих семян в кормушку. С помощью сухой веточки измерили глубину снежного покрова и выяснили, что снега ещё достаточно много. Также обратили внимание на птичьи следы под деревьями. Главная достопримечательность сквера – различные игровые модули. Дети с удовольствием скатились с горок, покатались на качелях. Прогулка по скверу принесла много приятных впечатлений. Дети получили заряд бодрости, подышали свежим воздухом, насладились общением друг с другом.

   Такие экскурсии знакомят детей с достопримечательностями микрорайона, природными и географическими особенностями родного города, воспитывают любовь и бережное отношение к природе, чувство любви и гордости за свой край.

 На улице стоит прекрасная погода для зимних забав, дети с удовольствием лепят снеговиков, играют в снежки и катаются с горок. В последние годы мальчишки и девчонки, а также их родители стали предпочитать традиционным санкам так называемые «ватрушки» – надувные кругляши, которые ещё называют «пончиками», «бубликами» и тюбами. На них весело съезжать с горок, однако они таят в себе немалую опасность.
   Среди плюсов тюбинга:
- Отличная амортизация на неровностях склонов. «Ватрушки» принимают все скачки и удары на себя.
- Большая площадь соприкосновения тюбинга с поверхностью склона гарантирует хорошую устойчивость и маловероятность перевернуться.
- Надувные санки в летнее время превращаются в плавательное средство, поэтому приносят двойную пользу и экономят семейный бюджет.
   Минусы:
- Тюбинги сложны в управлении. Управлять «ватрушками» можно, лишь немного изменяя положение тела и меняя центр тяжести.
- «Ватрушки» не подходят для катания с маленьких дворовых горок.

-Кататься на ватрушках надо только на снежных склонах. Их угол наклона не должен превышать 20-30-ти градусов. Внизу должно быть много места для торможения. Не надо забывать, что ватрушки часто начинают закручиваться вокруг своей оси. Осмотритесь, нет ли камней, оврагов, деревьев или трамплинов по ходу движения. А главное, нет ли других катающихся детей, ведь тюбинг развивает очень большую скорость.

- На ватрушках лучше кататься по одному, иначе можно вылететь во время спуска. По этой же причине сажайте ребенка поглубже в центр ватрушки, чтобы он не касался ногами снега.

- По бокам тюбинга есть специальные ремни, за них необходимо держаться во время движения вниз. Ватрушка должна соответствовать весу катающегося. Кататься в ней надо только сидя. Прыгать как на батуте – запрещено. -Периодически очищайте ватрушку от камней и песка, иначе она может порваться.

- Не надо связывать несколько тюбингов тросом во время катания, для совместного спуска с друзьями лучше купите многоместные ватрушки. И еще опаснее привязывать тюбинг к автомобилю или снегоходу.

- Если вы надуете тюбинг на морозе, то когда внесёте его в теплое место, обязательно сдуйте немного воздуха из него. Иначе воздух внутри начнет расширяться и ватрушка может разорваться.

- Чтобы оболочка тюбинга сохранила свой вид, необходимо каждый раз после катания высушить её, сдуть и вытащить из камеры. Хранить ватрушку надо в полиэтиленовом пакете.

Зима – удивительное время года! Ее очень любят дети, ведь зимой на прогулке - раздолье для детских игр и забав, появляется прекрасная возможность кататься на санках, сооружать разнообразные постройки из снега.

Зимняя прогулка – непременное условие укрепления детского организма. Детям интересно, когда они заняты. Оформление игровых прогулочных  участков снежными постройками стало хорошей традицией в детском саду. Большую помощь в этом оказывают родители, которые обладают яркой фантазией и творчеством, и строят чудесные снежные постройки для развития двигательной активности детей. Больше всего детям понравилась высокая, красивая снежная горка. Все с удовольствием катаются на ней. С помощью построек ребята закрепляют и развивают физические навыки, удовлетворяют свою потребность в движении.

Воспитатели старшей группы «Хевел» выражают огромную благодарность и признательность неравнодушным родителям, оказывающим помощь в оборудовании участка, строительстве горок, снежных фигур, расчистке снега на прогулочной площадке.

Такие постройки создают у детей эмоциональное положительное отношение к детскому саду и обогащают их новыми впечатлениями.

    Поддержка и развитие детской инициативы, вот направление, которому следует уделить особое внимание, ведь уверенный в себе человек мыслит иначе, может видеть перспективу, открыт внешнему миру, уверен в своих силах. Если мы хотим, чтобы наши дети верили в себя, развивались и экспериментировали, мы должны подкреплять инициативу.

   В МБДОУ "Детский сад № 106" г.Чебоксары уделяется большое внимание поддержке детской инициативы. Так, первая в жизни выставка рисунков появилась в средней группе "Юнга". Воспитанница группы представила свои творческие работы на мини выставке.  Девочка много рисует, поэтому мечтает стать художником.

   Выставка понравились всем ребятам и родителям. Все желают юной художнице творческих успехов!