Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом.

    Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтобы расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает. Велика ее роль и в развитии речи дошкольника, в приобщении детей к красоте родного слова и развитию культуры речи. В настоящее время стоит проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека.

    Так, в средней группе "Сказка" ведется работа по воспитанию любви и интереса к книге. Педагог  знакомит с произведениями в соответствии с возрастом дошкольников, раскрывает замысел, обсуждает поступки героев книг. На примерах сказочных героев дети учатся оценивать поступки свои и чужие, расширять представления ребят о добре, зле, дружбе.

   Таким образом, чтение – самое доступное и полезное для  интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие. Через книгу ребенок воспринимает различные модели поведения, которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях.

    Психологический комфорт детей во время их пребывания в образовательном учреждении во многом зависит от организации питания. Особенным моментом в организации питания в дошкольном учреждении является хорошая сервировка. Именно она играет большую роль для развития аппетита ребёнка. Посуда должна быть небольшого размера, а главное привлекательной.
   Учеными доказано, что красиво накрытый стол и теплая компания повышают аппетит и удовольствие от приема пищи.  
Педагоги стремятся к тому, чтобы сервировка отвечала возрастным особенностям детей. Сервировка стола должна быть такой, чтобы она вызывала у детей пусть неосознанное желание быть аккуратными. На столах —салфетки, чистые, приятные на вид.    Эстетическое оформление стола: обязательно бумажные салфетки, красиво и правильно разложенные столовые приборы, порционно нарезанный хлеб в хлебнице, чашки (кружки) по количеству детей.

В средней группе "Сказка" дошкольники под руководством воспитателей участвуют в сервировке стола. Дети аккуратно раскладывают столовые приборы (ложки, вилки); расставляют хлебницы, салфетницы. Ежедневная работа помогает  формировать самостоятельность при выполнении обязанностей дежурных, сервировать стол.

Сегодня дети группы Гномик на занятии по аппликации разукрашивали пасхальные яйца из бумаги. Был использован нетрадиционный метод: цветная бумага, различные крупы и семена растений и овощей. Дети с удовольствие разукрашивали поделки. В ходе работы каждый создавал неповторимые узоры. Работы детей будут радовать их  и родителей на группой выставке. Поздравляем всех с наступающим светлым праздником Пасхи.

Христос воскрес! Христос воскрес!

Сияет солнышко с небес!

Зазеленел уж тёмный лес,

Христос воистину воскрес!

Пришла весна – пора чудес,

Журчит родник – Христос воскрес!

Светлее в мире нет словес –

“Воистину Христос воскрес!”

(К. Фофанов)

Пасха – это один из самых ярких, весёлых и интересных религиозных праздников для детей и взрослых. Это тот праздник, когда за столом собирается много людей. Родственники, друзья, дети дарят друг другу подарки: маленькие, красиво украшенные пасочки, крашеные декоративные яйца, а также пасхальные сувениры: птичек, свечи, зайчиков, веночки, корзинки и т.п.

Дошколята из группы «Любознайка» любят этот весенний праздник. Педагоги группы рассказали ребятам, что яйца на Руси испокон веков считались символом жизни. Пасха - большой семейный праздник, к которому нужно готовиться заранее. Чтобы не нарушать эту традицию, воспитатели предложили детям проявить творчество в таком интересном и любимом многими занятии, как роспись пасхальных яиц. Поделки получились уникальными. Мастера росписи пасхальных яиц назвали бы их малеванки – это красивые яйца, украшенные любыми придуманными узорами, нанесенными акриловыми и прочими видами красок.

Небольшие подарки, наполненные любовью и радостью, сплотят семьи наших воспитанников, и в доме будет мир и благополучие.   

    5 апреля на базе МБДОУ «Детский сад №106» г. Чебоксары состоялся очный этап республиканского конкурса «Педагог-психолог года Чувашии - 2017».
Участниками мероприятия стали педагоги-психологи городов Чувашской Республики: г.Чебоксары, г. Цивильск, г. Шумерле.
   Этап конкурса на базе ДОУ прошел в виде открытого занятия с детьми старших и подготовительных к школе групп. Конкурсанты продемонстрировали свое мастерство в работе с детьми и увлекли разнообразными творческими заданиями. 

    Дошкольники были активны и заинтересованы в работе. В память о встрече, педагоги-психологи подарили детям памятные сюрпризы и задания, для завершения их в группе.
     Педагогический коллектив МБДОУ «Детский сад №106» г. Чебоксары желает всем участникам конкурса успехов и победы!