Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди - все одна семья,

Куда ни глянь – кругом друзья!

    День народного единства - это повод, заглянуть вглубь современных событий и найти точки соприкосновения с событиями прошлого.
4 ноября - праздник многогранный. Этот день дает возможность жителям России окунуться в историю, ведь гордость за свою Родину, за ее прошлое и настоящее, и вера в ее счастливое будущее – это то, что неизменно объединяет людей и делает их единым народом.

    В преддверии этого праздника, в МБДОУ «Детский сад № 106» г.Чебоксары прошло спортивно-развлекательное мероприятие «Я, ты, он, она – вместе целая страна».

   Участниками данного мероприятия стали дошкольники подготовительных групп ДОУ № 106 и ДОУ №113. Весь праздник был проникнут духом патриотизма, дети гордо пели  гимн Российской Федерации и Чувашской республики. Ребята с большим интересом путешествовали по карте России и побывали в разных республиках и городах: Чебоксары, Казань, Йошкар-Ола и т.д.

    В знак любви к своей родине, дошкольники исполнили песню о России, рассказали  стихотворения «Российская семья», «Я и мы». Веселая разминка «Я, ты, он она – вместе дружная семья», подвижные игры разных народов помогли сплотить участников мероприятия.

   Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения и  уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим - основная цель проведения праздника, посвященного  Дню народного единства.

Вот и осень наступила,
Дождь о лете слёзы льёт,
Так природа загрустила,
Что уж лето не вернёт.

    Времена года! Как они влияют на чувства людей и как отражаются эти чувства в поэзии и прозе... Наступила осень дождливая и хмурая, но дошкольники МБДОУ "Детский сад № 106" г.Чебоксары не унывают. Ведь каждое время года приносит свои радостные моменты  и впечатления.

    Так, в детском саду прошел конкурс чтецов на тему "Осень". Чудесное исполнение стихов юными чтецами, покорил всех гостей искренностью прочтения, неподдельным чувством любви к природе. Все участники конкурса серьезно подготовились, показали свое мастерство и оригинальность исполнения. 

 В зале царила доброжелательная обстановка, а громкие аплодисменты были лучшей наградой каждому выступающему. Конкурс чтецов помог  раскрыться и проявить таланты, творческие способности дошкольников.

    Спасибо большое всем педагогам и родителям, подготовившим детей к конкурсу!

   Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.

    1 ноября в подготовительной к школе группе «Любознайка» было оживленно,  чудесная атмосфера праздника витала в воздухе: дети, родители и педагоги спешили на  осенний утренник. В осеннем сценарии были задействованы все участники мероприятия: веселые  конкурсы чередовались с осенними танцами, лиричными песнями, чтением стихов. Не обошлось и без проделок Бабы   Яги, которая, борясь с осенней хандрой и депрессией, заколдовала Осень. Но дружные ребята не унывали. Выполнив все желания гостьи, они развеяли чары  Бабы  Яги,  убедив ее  в том, что осень - прекрасная пора! Завершилось праздничное мероприятие общей фотосессией и угощениями.

    Организаторы праздника  надеются, что все присутствующие получили огромный заряд энергии и позитивных эмоций.

       Театрализованная деятельность - не только самый распространенный вид детского творчества, но и один из важнейших факторов, стимулирующих развитие связной речи у детей с ОНР.  Инсценирование художественных произведений доставляет детям радость, развивает воображение и фантазию, способствует творческому и речевому развитию, формированию базиса его личностной культуры.

         Воспитанники подготовительной к школе группы «Любознайка» тщательно готовились к инсценированию стихотворения Ю.Тувима «Овощи»: разбирали художественное произведение, обсуждали характеры действующих лиц, готовили необходимые реквизиты. Распределяя роли,  учитель-логопед Игнатьева О.А.  учитывала  не только речевые возможности каждого ребёнка, но и старалась увлечь драматизацией стеснительных и малоактивных ребят. Музыкальное сопровождение спектакля, доступные дошкольникам ритмические упражнения органично соединились в сценическом действии и помогли  раскрыть идею постановки и характеры действующих лиц.

         Известно, что от зрителей во многом зависит, принесёт ли выступление радость или вызовет досаду и огорчение. Первыми зрителями театрализованной  постановки  стали дети младшей группы «Гномик». Юные актеры очень волновались, но младшие друзья приняли их выступление радушно, были внимательны и громко аплодировали!        

      Любознайкам понравилось ощущать себя актерами, они выразили желание и впредь участвовать в театрализованной деятельности. 

          Таким образом, использование театрализованной деятельности в коррекционной работе с детьми с ОНР создает условия для развития речевых и творческих способностей у детей.

      Молочные  зубы у детей – явление временное. К определенному возрасту они выпадают,  их  сменяют коренные. Но молочные зубы, как и постоянные, подвержены всевозможным  болезням. Стоматологи уверены, что пренебрежительное отношение к молочным зубам ведет за собой проблемы   постоянными.

    Ежегодно детские стоматологи в детском саду проводят профилактический осмотр. Так и в новом учебном году стоматологи провели плановый осмотр будущих выпускников. Проверив ротовую полость детей, врач-стоматолог провела с детьми беседу и наглядно, на специальном макете продемонстрировала как правильно чистить зубы. Дети усвоили технику чистки зубов и на макете наглядно отобразили  умение ухаживать за зубами. Каждый дошкольник  почувствовал себя врачом. 

   Теперь ребята подготовительной группы "Хевел" запомнили, что лечить больные зубы и десна нужно соевременно. А профилактическая работа поможет каждому ребенку сохранить их надолго здоровыми и крепкими.